在2024年的《反起跑线联盟2》中，乐悠悠幼稚园尽管面临结业危机，但孩子们依然要继续他们的学业。一年后，他们顺利升入乐天小学校——一所充满欢笑和学习的地方。家长们也趁机安排了各自的“MeTime”，享受片刻的宁静与自由。在乐天小学的1A班里，班主任冼老师是一位荣誉旧生，她怀着重振校风的决心再次回到母校任教。这位严谨而富有热情的教师立志培养正确的价值观，并努力为学生们打下坚实的学术基础。她的严格教学方法很快就在师生间引起了不小的反响。然而，习惯自由自在生活的乐悠悠孩子们并不买账，时常无意中挑战着底线，因此成了冼老师的重点教育对象。尽管如此，Charles对冼老师的铁板教学方式颇有微言，但他也赞赏她培养精英的观念。在对峙与合作之间，师生们展开了一场充满智慧和情感的博弈。这不仅是一场关于学习的较量，更是一次成长与理解的过程，展现了孩子们如何从最初的不适应逐渐走向成熟、学会尊重和责任的故事。
